Deskripsi :

Penyusunan buku ajar ini merujuk pada Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan disesuaikan dengan kebutuhan capaian pembelajaran, baik dari aspek pengetahuan, sikap, maupun keterampilan. Materi yang disajikan mencakup pengantar konsep kesehatan masyarakat, fasilitas pelayanan kesehatan, tenaga kesehatan, konsep sehat-sakit, tingkatan pencegahan, hingga strategi promosi dan pemberdayaan masyarakat.

Dalam proses penyusunan buku ini, penulis berusaha mengintegrasikan teori-teori terkini, kebijakan kesehatan nasional, serta contoh-contoh kontekstual di lapangan. Dilengkapi pula dengan latihan soal berbasis vignette untuk mendukung penguatan analisis mahasiswa dalam menghadapi uji kompetensi.

Penulis menyadari bahwa buku ini masih memiliki keterbatasan, untuk itu saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan demi penyempurnaan edisi selanjutnya. Akhir kata, semoga buku ajar ini dapat memberikan manfaat bagi mahasiswa, dosen, dan praktisi kesehatan dalam meningkatkan mutu pendidikan dan pelayanan kesehatan di Indonesia.